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杂志ISSN号
吸纳传统文化 彰显办学特色
作者姓名:
王文忠
作者单位:
重庆市第三十四中学校;
摘 要:
重庆市第三十四中学有着近60年的办学历史和深厚的文化底蕴。在区委区府的高度重视和区教委的直接领导下,近几年来,学校在教育教学方面大胆探索、不断创新,取得了可喜的成绩,学校在现有办学基础之上确定新的办学特色:传统文化教育。传统文化是一个与现代文化相对的名词。所谓传统文化,
关 键 词:
传统文化教育
学校
文化底蕴
学生
办学特色
中国传统文化
彰显
重庆市
教育教学
不断创新
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