首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高校通识选修课教学存在的问题与对策分析
引用本文:张英.高校通识选修课教学存在的问题与对策分析[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2013(4):89-91.
作者姓名:张英
作者单位:渤海大学国际交流学院,辽宁锦州121013
摘    要:在大学开设通识选修课,对培养创新型人才具有重要作用。目前,高校通识选修课的教学存在着学生缺乏上课的热情、教学管理不健全、学生选课盲目等问题,这与缺少因材施教的理念、教学管理不严格、教学手段单一等原因有关.针对这一现状,应采取加强教学管理,提升教师授课水平,多种途径调动学生的积极性等措施全面提高通识选修课的教学质量.

关 键 词:通识选修课  问题  原因  对策
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号