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| 康有为“孔子为教主”意图和意义 | |
| 引用本文： | 魏义霞.康有为“孔子为教主”意图和意义[J].吉林师范大学学报,2014(3):59-65. |
| 作者姓名： | 魏义霞 |
| 作者单位： | 黑龙江大学中国近现代思想文化研究中心,黑龙江哈尔滨150000 |
| 基金项目： | 岳麓书院国学研究与传播中心2013年招标项目“康有为国学研究”（编号：13YBA373） |
| 摘 要： | “孔子为教主”是康有为的基本观点，并由此推出了一个孔教时代。无论是康有为的“孔子为教主”还是由此推出的孔教时代均具有救亡与启蒙的双重意图，是为通过保教来保国、保种的救亡路线服务的，表达了对中国本土文化的整合。这使孔教成为中国近代以中学应对西学的第一个国学称谓，也是以西学为参照，对中国本土文化进行内容转换和现代化的最初尝试，因而具有不可忽视的多重维度和意义。 |
| 关 键 词： | 康有为 “孔子为教主” 孔教 国学观 |
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