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在教学中如何引起和培养学生的学习兴趣
引用本文:曾智昌.在教学中如何引起和培养学生的学习兴趣[J].湖南人文科技学院学报,1986(1).
作者姓名:曾智昌
作者单位:娄底师专品德教研室
摘    要:所谓学习兴趣,即人对所学习的事物或活动进行积极探究的心理倾向。根据其起因可分为直接的学习兴趣和间接的学习兴趣两种。直接的学习兴趣是由学习过程本身和知识内容的特点等直接引起的。例如教学内容的新颖与引人入胜,教师系统而又生动的讲解,学习的成就等都可以引起学生对学习的直接兴趣。间接的学习兴趣是和学习的自觉性密切地关联着的。有时候学生对某些具体的学习对象并不直接感兴趣,但是他意识到学习这些东西具有意义,对学习

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