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浅谈中职卫校学生执业能力的培养
作者姓名:刘丽萍
作者单位:山西省阳泉市卫生学校
摘    要:本文从分析执业能力的内涵入手,探讨了医护人员执业能力要求的新变化,提出了中职卫校培养学生执业能力的三条途径。

关 键 词:中职  护理专业  执业能力  培养
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