高职基于网络自主学习的信息素养教育课程设计研究 |
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引用本文: | 梁振辉.高职基于网络自主学习的信息素养教育课程设计研究[J].职业,2015(3):109-110. |
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作者姓名: | 梁振辉 |
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作者单位: | 广东省外语艺术职业学院 |
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基金项目: | 1.广东省外语艺术职业学院2013年度院级青年课题“高职校本化网络自主学习课程建设的实证研究”,课题编号2013G05;2.广东省外语艺术职业学院2014年度“高职教育信息化科研团队”,课题编号2014KYTD03。 |
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摘 要: | 本文在讨论高职大学生信息素养教育意义的基础上,采取内容分析研究法,对现有信息素养教育相关公共课程的教学大纲进行研究,分析现有课程体系对高职大学生信息素养教育的不足。结合时代对高职大学生信息素养的要求,根据工作过程系统化课程设计理念,设计大学生信息素养教育课程的学习领域及工作任务,并依此设计与开发网络自主学习课程。
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关 键 词: | 高职 自主学习 信息素养 工作过程系统化 |
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