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论主体本位教育观
作者姓名:衣玉琛  栾贻信
作者单位:山东工程学院,山东,淄博,255012
摘    要:素质教育是以主体为本位的教育,实施素质教育,必须树立主体本位教育观.本文从教育与社会生产力发展的内在联系论述了提出主体本位教育观的历史必然性;从主体本位教育与社会本位教育的区别与联系揭示了主体本位教育的本质内涵;从理论与实践结合的角度论述了如何确立主体本位教育观.

关 键 词:主体本位教育  社会本位教育  素质教育
文章编号:1000-5951(2001)01-0049-(03)
修稿时间:2000-06-28
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