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试论合格初中体育教师的知识结构及培养
引用本文:
周铁军.试论合格初中体育教师的知识结构及培养[J].云梦学刊,1985(4).
作者姓名:
周铁军
摘 要:
师范专科学校体育专业的培养目标是合格的初级中学体育教师。衡量一个学校培养的人材是否合格,标准很多,其中重要的一条就是毕业生所具备的知识结构是否合理。那么,师专体育专业毕业生应具备什么样的知识结构?怎样进行培养?多年来,虽然人们对此问题认识不一,看法各异,但毫无疑问,它确实是师专体育专业
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