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试论大学教学过程的特点
引用本文:
沈美媛.试论大学教学过程的特点[J].苏州大学学报(哲学社会科学版),1996(3).
作者姓名:
沈美媛
摘 要:
试论大学教学过程的特点沈美媛大学的教学过程与中小学教学过程一样,本质上都是一种认识过程。但由于大学培养目标和学习内容不同于中小学,因而其教学过程也有着自身的特点。探讨大学教学过程的特点,有助于科学化组织实施和评价大学教学,提高教学质量。一、大学教学过...
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