首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

韩国强化礼仪教育
引用本文:谢晓南.韩国强化礼仪教育[J].决策探索,2005(2):84-84.
作者姓名:谢晓南
摘    要:我接触过一些美国家庭,他们对孩子的教育并非有些人想像的那样,听凭其自由发展,而是有许多“清规戒律”。另一方面,他们对孩子的点滴进步和成绩都尽可能地鼓励.让孩子充分感受到父母的关爱和对他们的信心。

关 键 词:成绩  孩子  鼓励  想像  教育  父母  关爱  点滴  感受  美国人
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号