教育智慧论 |
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作者姓名: | 彭文晓 |
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作者单位: | 襄樊学院教育科学系,湖北,襄樊,441053 |
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基金项目: | 湖北省教育厅人文社会科学规划项目 |
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摘 要: | 智慧是教育的主题,教育理应关涉人的智慧。教育促进学生身心全面发展,必须赋予学生智慧、幸福和自由。智慧是指人们的知识经验、技能技巧和品位境界,教育智慧是教师通过教育教学而启迪、增进学生智慧的观点和策略。在我国现实学校教育中,重知识的授受而忽视对学生智慧的启迪与增进,这是一个不争的现实。面对这种客观现实,转知成智、从“多”到“一”以及由技入道,是教育智慧在学校教育中得以实现的基本依据。
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关 键 词: | 智慧 智慧教育 教育智慧 |
文章编号: | 1004-4434(2007)03-0195-04 |
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