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| 外部干预与内部约束：高校依法治校的双重维度及其拓展 | |
| 引用本文： | 程建军.外部干预与内部约束：高校依法治校的双重维度及其拓展[J].阅江学刊,2010(5):32-38. |
| 作者姓名： | 程建军 |
| 作者单位： | 江苏教育科学研究院、江苏教育学院,江苏南京210013 |
| 基金项目： | 江苏省社科规划项目“高校和谐校园发展指数研究”（07SHC020） |
| 摘 要： | 在建设和谐社会的宏观背景下推进高校依法治校工作，具有重要的现实意义。基于高校兼有学术组织共同体和公共服务提供者的双重身份，依法治校可在外部有限干预和内部自我约束两个层面上展开。通过行政管理方式的变革和权力运行机制的完善，实现制度支撑下高校的规范治理，推动高校的健康和谐发展。 |
| 关 键 词： | 依法治校 有限干预 自我约束 司法介入 |
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