关于社会保障课程教学的思考 |
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作者姓名: | 李俊 |
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作者单位: | 广西民族大学管理学院,广西壮族自治区南宁市530006 |
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摘 要: | 社会保障学科具有跨学科性与专业性并存、理论与实践并重、理论体系尚不完善、政策变化较大的特点,给社会保障课程教学提出了较高的要求,但由于种种因素的制约,高校中的社会保障课程教学效果不尽如人意。应从提升教师自身综合素质、实现科研与教学互动的良性循环、提高学生学习钻研的兴趣、综合运用多种教学方法、增强实践教学环节等方面来提高社会保障课程教学质量。
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关 键 词: | 社会保障 教学 思考 |
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