大学毕业生职业情感现状调查与教育启示——以淮北师范大学为例

研究者随机选取淮北师范大学1 105名大学毕业生对他们的职业情感进行调查,结果发现:他们的职业情感总体处于中等水平,亟须大力培养;不同专业的大学毕业生职业情感呈现出结构性差异;快乐度、压力度和人际关系均对大学生自信感和成功感具有显著的效应。研究结论的教育启示:高校要重视当代大学生的职业情感培养。