日本成城小学的道尔顿制及其影响 |
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引用本文: | 李文英,李伟.日本成城小学的道尔顿制及其影响[J].河北大学学报(哲学社会科学版),2014(4). |
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作者姓名: | 李文英 李伟 |
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作者单位: | 河北大学教育学院;南通大学外国语学院; |
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摘 要: | 产生于美国的道尔顿制于20世纪20年代初首先引进到日本成城小学,经过师生们的传播与发展,形成了富有特色的道尔顿制式自主学习法,成为日本实施道尔顿制的榜样。道尔顿制对日本成城小学影响时间最长且程度最深,研究日本成城小学的道尔顿制具有重要的学术价值和现实意义。
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关 键 词: | 道尔顿制 成城小学 日本教育 |
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