| 青少年创造方面的自卑心理及其对策分析 |
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| 引用本文： | 王伟清,叶进,陆丽红.青少年创造方面的自卑心理及其对策分析[J].湖南文理学院学报(社会科学版),2006,31(1):117-120. |
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| 作者姓名： | 王伟清 叶进 陆丽红 |
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| 作者单位： | 湖南科技大学教育学院 湖南湘潭411201(王伟清，陆丽红)，湖南文理学院成人教育学院 湖南常德415000(叶进) |
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| 基金项目： | 湖南省教委科研项目;湖南省高校教学改革研究项目 |
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| 摘 要： | 青少年不同程度地普遍存在着创造方面的自卑心理。这种自卑心理主要是由于陷入创造力心理误区、曲解创造与知识的关系、缺乏发现问题的意识等方面的原因引起的。针对产生自卑心理的主要原因,要帮助青少年消除创造力心理误区;帮助青少年正确认识知识与创造的非线性关系,指导他们采用“直接创造法”;帮助青少年消除对创造性思维的神秘感;帮助青少年培养发现问题的意识与能力。
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| 关 键 词： | 青少年 创造 自卑心理 表现 原因 对策 |
| 文章编号： | 1672-6154(2006)01-0117-04 |
| 修稿时间： | 2005年10月14 |
On Teenagers' Sense of Self-inferiority in Creation |
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| WANG Wei-qing,YE Jin,LU Li-hong.On Teenagers'''' Sense of Self-inferiority in Creation[J].Journal of Hunan University of Arts and Science:Social Science Edition,2006,31(1):117-120. |
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| Authors: | WANG Wei-qing YE Jin LU Li-hong |
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| Abstract: | A sense of self-inferiority in creation exists at various degrees among teenagers.This article analyzes how they fall into the psychological dilemma,misunderstand the relationship between creation and knowledge and fail to ask questions,and puts forward some corresponding countermeasures. |
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| Keywords: | teenagers creation self-abasing psychology exhibition reasons countermeasures |
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