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| 英语学习内在动机与情感智力的相关关系——对非英语专业本科生的定性研究 | |
| 引用本文： | 钱珊.英语学习内在动机与情感智力的相关关系——对非英语专业本科生的定性研究[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2013,15(4). |
| 作者姓名： | 钱珊 |
| 作者单位： | 中南民族大学外语学院,湖北武汉,430074 |
| 基金项目： | 中南民族大学校青年基金项目 |
| 摘 要： | 应用定性研究方法对非英语专业大学本科生进行英语学习内在动机与情感智力相关关系分析与探讨.结果发现,情感智力是与英语学习内在动机紧密相关的变量.教师可以培养学生达到较高的情感智力水平,以促进其内在动机水平的提高. |
| 关 键 词： | 内在动机 情感智力 相关关系 定性研究 |
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