师徒制是有效的人才培养手段 |
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引用本文: | 张永生.师徒制是有效的人才培养手段[J].人才瞭望,2008(10):93-94. |
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作者姓名: | 张永生 |
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作者单位: | 河南科技学院经济与管理学院 |
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摘 要: | 师徒制是由经验丰富的任职者担任师傅的角色,带领着徒弟以一对一的指导方式,通过进行一定时间的共同实务操作,使徒弟能够充分领会师傅所拥有的专业素养与能力并具备独立操作能力。从古至今,师徒制一直是知识技能传承的重要方法和开发人才的手段。
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关 键 词: | 师徒制 培养手段 人才 独立操作能力 实务操作 专业素养 知识技能 |
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