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模糊综合评判在高职院校教学质量评定中的应用
引用本文:孙文鑫,卓春英.模糊综合评判在高职院校教学质量评定中的应用[J].渝西学院学报(社会科学版),2014(5):28-31.
作者姓名:孙文鑫  卓春英
作者单位:重庆水利电力职业技术学院
摘    要:高职院校教学质量的好坏,直接关系到学生的学习效果.本文以教学态度、教学方法、教学组织、教学内容4个方面为因素集,采用问卷调查法确定各指标的模糊评价矩阵,建立高职院校教学质量的模糊综合评价模型,最后采用最大隶属原则得到评价结果.

关 键 词:模糊集  模糊综合评价  权重  高职院校教学质量评价

Application of fuzzy comprehensive evaluation in the teaching quality evaluation of college
Authors:SUN Wenxin;ZHUO Chunying
Institution:SUN Wenxin;ZHUO Chunying;Chongqing Water Resources and Electric Engineering College;
Abstract:
Keywords:
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