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| 对高中地理教学的认识与思考 | |
| 引用本文： | 张慧琴.对高中地理教学的认识与思考[J].才智．人事人才,2011(6). |
| 作者姓名： | 张慧琴 |
| 作者单位： | 晋城市第三高级中学校 |
| 摘 要： | 一、转变教师的演员角色,把课堂还给学生
新课程要求把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,提倡探究式学习,以学生为主体,积极鼓励学生参与,让学生自主探索和学习,而教师则是地理学习的合作者、引导者和促进者,教学过程是师生交往共同发展的互动过程. |
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