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| 如何在语文教学中加强朗读训练 | |
| 引用本文： | 姜迎霞.如何在语文教学中加强朗读训练[J].才智．人事人才,2011(6). |
| 作者姓名： | 姜迎霞 |
| 作者单位： | 上蔡县城南中学 |
| 摘 要： | 古人云"熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟",年长的读书人常教导晚辈:读书、读书,就要强调读,不强调读、朗读,还叫什么读书!实际上,古人的"读书百遍.其义自现"也说明了朗读带来的好处.它告诉我们,多朗读.才能熟练地掌握知识;多背诵,才能终身受益.通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力. |
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