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| 语文教学适应课改的几点思考 | |
| 引用本文： | 周亚丽.语文教学适应课改的几点思考[J].才智．人事人才,2011(6). |
| 作者姓名： | 周亚丽 |
| 作者单位： | 上蔡县第二初级中学 |
| 摘 要： | 教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学.因此,当课程方案一旦确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了.在教学过程中,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生置疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程. |
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