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提高小学生思维能力的探讨
作者姓名:胡九英  胡九娣
作者单位:将乐县黄潭中心小学
摘    要:怎样从小给学生打好数学基础逐步搞高学生的思维能力呢?我们认为必须从小学生的实际出发,按照小学生的年龄特征,认识规律、思维特点,进行有序的数学教学,充分调动学生学习的积极性,让学生牢固建立概念,灵活运用所学知识,不断加强思维训练,才能使学牛逐步掌握数学规律,开发智力.

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