浅谈培养高中数学"学困生"学习兴趣 |
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引用本文: | 李俊玲.浅谈培养高中数学"学困生"学习兴趣[J].才智.人事人才,2011(6). |
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作者姓名: | 李俊玲 |
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作者单位: | 长海县高级中学 |
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摘 要: | 高中数学是初中数学的提高和深化.与初中数学比较,高中数学语言抽象,知识量急剧增加,知识的连贯性和系统性较强,辅助练习、消化的课时相应地减少了.由于高中数学的特点,导致形成学习闲难的学生,简称"学困生".要做好他们的转化工作,必须从培养数学学习兴趣人手.为此,我进行了一些探索.
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