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| 《品德与社会》教学如何培养学生反思能力 | |
| 引用本文： | 郭方.《品德与社会》教学如何培养学生反思能力[J].福建论坛(社科教育版),2010(9). |
| 作者姓名： | 郭方 |
| 作者单位： | 河南省基础教育教学研究室 |
| 摘 要： | <品德与社会>课程是一门以儿童的生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程.在个人道德品性养成和社会性发展的德育目标中,教学活动更应该着力关注儿童现实生活以及未来社会发展的需要.简单说,就是用最自然、最接近孩子心灵的方法,在<品德与社会>有限的教学实践中,为我们今天面对的一个个可爱的孩子,播下希望的种子,他们会成长为明日社会的健康公民. |
| 关 键 词： | 《品德与社会》 教学实践 培养学生 社会性发展 希望的种子 综合课程 现实生活 社会发展 品德形成 教学活动 关注儿童 德育目标 道德品性 自然 健康 基础 公民 方法 |
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