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ARIMA模型在我国教育投资预测中的应用
作者姓名:崔婧  张珂
作者单位:[1]西北师范大学统计学专业在读研究生 [2]西北师范大学统计学硕士
摘    要:试图突破传统的研究教育投资的角度,利用国家财政性教育经费及其他经费占总教育经费的比重序列,通过构建ARIMA模型来拟和中国教育投资趋势,并得到了国家财政性教育投资持续增长的结论。

关 键 词:教育投资  ARIMA模型  教育预测
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