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高校非统计专业《统计学》课程教学改革应注意的几个问题
作者姓名:周国富
作者单位:天津财经大学
摘    要:对天津财经大学非统计专业学生的问卷调查表明,高校非统计专业《统计学》课程的教学应突出专业针对性,应加强统计学案例、统计学软件、以及二手统计资料的搜集等实践环节的教学,并应改革考试方式和授课方式,以使各项教学改革措施相互配套并真正落到实处。

关 键 词:非统计专业  统计学  教学改革  问卷调查
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