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高职语文教学改革的实践与思考
引用本文:
徐晓萌.高职语文教学改革的实践与思考[J].职业,2008(4):65.
作者姓名:
徐晓萌
作者单位:
山东省淄博市技术学院
摘 要:
职业院校的教育教学目标是为社会培养大量的初级、中级技术人才,绝大部分学生毕业后就直接步入社会从事社会实际工作.所以,学生主要以学习专业知识为主,文化课的学习热情并不高.再有,就是职业中学的学生基础差,学习兴趣不浓厚,要想提高文化课尤其是语文课的教学效率,真正提高学生把握语文、运用语文的能力,就必须进行语文教学方法的改革.
关 键 词:
高职语文
教学改革
教学方法
能力
运用
教学效率
语文课
学习兴趣
基础差
职业中学
学习热情
文化课
专业知识
工作
学生
技术人才
培养
社会
教育教学目标
职业院校
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