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自主学习需要开放课堂——浅谈数学课如何构建开放课堂,培养学生自主学习
引用本文:田正文.自主学习需要开放课堂——浅谈数学课如何构建开放课堂,培养学生自主学习[J].科学咨询,2010(35).
作者姓名:田正文
摘    要:<新课程标准>明确指出:"引导学生调整学习方式,提高他们的自主学习和合作学习的能力,使他们具有终身学习的能力."结合自己这几年的摸索,笔者认为要提高学生自主学习能力,主要在于教师给学生营造的课堂的开放程度,学生的自主学习的能力不是天生就有的,他仍然需要老师的培养和帮助,仍然离不开课堂.当然这个课堂肯定不是一个传统的课堂,而是一个开放的课堂.

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