我国义务教育的强迫性问题探析 |
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引用本文: | 周运浓.我国义务教育的强迫性问题探析[J].长江大学学报(社会科学版),1998(6). |
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作者姓名: | 周运浓 |
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作者单位: | 荆州师专基础部 |
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摘 要: | 我国义务教育阶段学生失学的原因有家庭贫困、监护人失责、教育政策失误、厌学以及弱智等五种, 而我国当前实施强迫义务教育的经济条件早已成熟, 现代化建设不能允许两亿多文盲、半文盲大军拖后腿。政府应当坚持义务教育公平性的特殊标准, 从经费筹措、分担体制上, 从经费使用的管理上, 以及从学校教育过程的管理上严格依法治教
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关 键 词: | 义务教育 教育公平 强迫性 |
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