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本期导读
摘    要:本期开篇继续刊载国家教育部全国教育科学规划领导小组副组长郝克明教授撰写的《建设终身学习体系和学习型社会的研究报告》,文章结构紧凑、资料翔实、论证严谨,具有较高的学术价值和实际应用价值。香港大学继续教育有着自身的特色,为使其继续教育的创新理念和实践经验与同行交流,

关 键 词:导读  终身学习体系  教育科学规划  学术价值  继续教育  学习型社会  国家教育部  领导小组
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