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| 个体认识实践过程中真理价值关系的模型 | |
| 引用本文： | 谭淏予.个体认识实践过程中真理价值关系的模型[J].云南社会科学,2008(Z1). |
| 作者姓名： | 谭淏予 |
| 作者单位： | 曲靖师范学院马克思主义学院; |
| 摘 要： | 在马克思主义基本原理的教学实践中,认识论和实践观部分、真理与价值部分之间在逻辑上密切联系,其共同特征中主体性相当突出,为了便于教学和学生学习理解,可以从主体这一抽象的共性出发,具体到个体——个人的路径来分析个体认识实践过程中真理价值关系,并建构一个合理的认识→实践过程中的真理价值模型。 |
| 关 键 词： | 认识主体 实践过程 追求真理 实践活动 价值选择 价值关系 个体认识 |
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