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| 高等职业教育的素质教育和人文教育 | |
| 引用本文： | 刘永红,商为红.高等职业教育的素质教育和人文教育[J].职业时空,2006(23). |
| 作者姓名： | 刘永红 商为红 |
| 作者单位： | 河北工业职业技术学院,河北工业职业技术学院 |
| 摘 要： | ◆职业教育不能没有素质教育高等职业教育是以培养高素质技术性、应用性人才为目的,但首先是培养人、发展人的一种社会活动。爱因斯坦曾在论教育时指出:“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为和谐发展的人”。这就说明,高等职业教育培养的人首先应是“社会人”,即具备做人的基本素质;其次才是“职业人”,即具备做事的职业技能与素质。联合国教科文组织在《学会关心:21世纪的教育》报告中提到:"21世纪最成功的劳动者将是最全面发展的人,是对新思想和新机遇开放的人。任何把对劳动者的教育计划局限… |
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