教育城镇化与农村社区化——“延安样本”及其示范意义 |
| |
引用本文: | 胡俊生,黄华.教育城镇化与农村社区化——“延安样本”及其示范意义[J].延安大学学报(社会科学版),2012(1):44-47,61. |
| |
作者姓名: | 胡俊生 黄华 |
| |
作者单位: | 延安大学公共管理研究所 |
| |
基金项目: | 陕西省社会科学基金项目(09H004);陕西省普通高校哲学社会科学特色学科建设资助项目阶段性成果 |
| |
摘 要: | 延安作为陕西省统筹城乡发展、推进城乡教育一体化改革试点,以城镇化为引擎,分别在城市、县城、集镇、中心村建设方面推出重大举措,构建新的城镇体系。其中,教育县城化,农村社区化构想颇具前瞻性,对同类地区的城乡统筹发展及城乡一体化实施,具有重要的启发借鉴意义。
|
关 键 词: | 城镇体系构建 新型农村社区 社区化管理 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|