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在经典物理教学中渗透对称性思想
引用本文:
洪林,孙厚谦.在经典物理教学中渗透对称性思想[J].江汉大学学报(社会科学版),1996,13(6):31-34.
作者姓名:
洪林
孙厚谦
作者单位:
江苏盐城职业大学教务处
摘 要:
在现代物理学中,对称性原理具有令人瞩目的地位,本文指出,在物理教学的具体实践中,也应当有机地渗透对称性思想,努力应用经典物理的有关事例对对称性原理加以说明或解释。
关 键 词:
物理规律
对称性思想
物理学
教学
理论物理
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