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雅斯贝尔斯全人教育之“全”的深刻意蕴及其有益启示
引用本文:
林振东.雅斯贝尔斯全人教育之“全”的深刻意蕴及其有益启示[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),2020,42(5):177-181.
作者姓名:
林振东
作者单位:
闽西职业技术学院思政部,福建龙岩 364021
基金项目:
福建省中青年教师教育科研项目
摘 要:
关 键 词:
雅斯贝尔斯
全人教育
整全精神
启示
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