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浅谈授课过程中教学节奏的掌握
引用本文:李延军.浅谈授课过程中教学节奏的掌握[J].才智.人事人才,2010(7).
作者姓名:李延军
作者单位:山东省威海职业(技术)学院生物与化学工程系;
摘    要:课堂讲述中包含着许多学问,要做到尽善尽美是不可能的。要想使自己的讲述取得让人赏心悦目的效果,并且能留下深刻的印象,就需要我们在备课时,既要有对讲述内容字斟句酌的组织加工,也要有通篇的结构设计、用词的修饰等等。更重要的是要在整个讲述中给人以节奏感,使整个讲述过程

关 键 词:教学节奏  课程内容  逻辑性  组织加工  停顿  课堂讲述  节奏感  结构设计  教学过程  
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