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孔子育人思想的价值目标——"君子"(论纲)
作者姓名:董伯庸
作者单位:合肥学院,合肥,230022
摘    要:孔子毕生致力于塑造一个“君子”的形象,他“述而不作”,是通过自己全部的言论和行为来完成的。从“君子”一词的来历、诸多内涵的构成、整个形象的特色和相关问题,结合孔子的言行进行系列的探讨,以解读孔子留给后人的“君子”形象。

关 键 词:君子  世界观  人生观  价值观  道德观  综合品行
文章编号:1672-920X(2007)01-0060-08
修稿时间:2006-05-31
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