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技校学生逆反心理的成因与对策
引用本文:麦莉萍.技校学生逆反心理的成因与对策[J].职业,2007(29).
作者姓名:麦莉萍
作者单位:江苏省常州技师学院
摘    要:逆反心理是一种特殊的反对态度,是个体在接受外来的教育、规范、制约时所产生的一种与大多数人对立、与常理背道而驰的心理状态,它的主要特点是:你要我这样,我偏那样;你不准我做的事,我偏要去做,有明显的"对抗"和"反控制"情绪。技校学生一旦产生逆反心理就会对教师所传授的内容产生心理障碍,既影响

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