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观察与猜想
引用本文:闫青.观察与猜想[J].阅读与作文,2008(7).
作者姓名:闫青
作者单位:河南省实验小学
摘    要:在科学课中,假设和猜想是科学的天梯,是科学探究的重要一环。 星期四下午,我早早地来到了学校,因为我想在上课前给学生们先玩个魔术再上课。我想用学生喜闻乐见的形式来引导他们的学习,激发他们学习科学的兴趣。

关 键 词:猜想  学习科学  科学探究  科学课  学生  学校  上课  课前
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