| 布朗情感因素理论在第二语言教学中的运用 |
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| 引用本文： | 钟清兰. 布朗情感因素理论在第二语言教学中的运用[J]. 西华大学学报(哲学社会科学版), 2009, 28(2) |
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| 作者姓名： | 钟清兰 |
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| 作者单位： | 四川托普信息技术职业学院,四川成都,611743 |
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| 摘 要： | 自上世纪后半叶以来,西方语言学界和心理学界对第二语言教学相继开展了深入的研究,其代表人物布朗提出了许多有价值的观点.本文在简要分析讨论布朗的理论要点的基础上,结合当前我国第二语言教学的实际情况,提出在我国的第二语言教学语境中如何运用布朗的理论,以便进一步提高第二语言教学的质量.
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| 关 键 词： | 布朗 情感因素 第二语言教学 教学质量 |
The Application of Brown's Theories of Affective Factors in the Second Language Teaching |
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| ZHONG Qing-lan. The Application of Brown's Theories of Affective Factors in the Second Language Teaching[J]. Journal of Xihua University:Philosophy & Social Sciences, 2009, 28(2) |
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| Authors: | ZHONG Qing-lan |
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