教育技术的宏观管理研究

教育技术是在视听教学方法、个别化教学方法和设计与改进的实验方法的基础上发展起来的。教育技术将相关学科的理论知识、思想方法融于教育、教学中,产生策略,产生方法与技巧,并应用于教育、教学的分析、设计、开发、评价等阶段中。教育技术的思想方法对组织管理提出了许多新的要求,作为教育技术研究和行政部门的一员,如何在实际工作中以教育技术的直用实践理论为指导,对教育技术的实践领域进行宏观管理的设计、开发和评价,是我们不能不关注的问题。