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新高师课程及教学模式改革
作者姓名:
秦秋田
摘 要:
从师范教育的基本特征出发,探讨新高师的课程结构和教学模式的改革,提出建立大文、大理、文理渗透课程群和以培养教学能力为主要目的的教学模式。
关 键 词:
师范教育
课程群
教学模式
大文
大理
文理渗透
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