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新高师课程及教学模式改革
作者姓名:秦秋田
摘    要:从师范教育的基本特征出发,探讨新高师的课程结构和教学模式的改革,提出建立大文、大理、文理渗透课程群和以培养教学能力为主要目的的教学模式。

关 键 词:师范教育  课程群  教学模式  大文  大理  文理渗透
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