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| 大学班主任工作论谈 | |
| 作者姓名： | 余明 |
| 作者单位： | 四川畜牧兽医学院动物医学系 |
| 摘 要： | 高等学校的学生是以专业分系,各系再分班级。班则是大学生赖以存在和发展的重要环境。班级作为高等学校的基本细胞,是青年学生朝夕相处,共同学习和生活,进行自我教育、自我管理的基本群体,是学校向青年学生实施教育和管理活动的基层组织。学生的教育与管理工作应从学校育人工作的实际出发,以学生为主体,以班级整体发展为目标,依靠班集体的力量和广大同学的积极性,形成自我教育、自我管理、自我约束、自我激励、自我发展的良性运转机 |
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