核心素养视角下的高中政治主题式教学——以“绿色发展理念”为例

《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》中规定了学科核心素养为政治认同、科学精神、法治意识、公共参与，其基本理念是构建学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合的综合性学科课程。在核心素养的大背景下，主题式教学能够很好地培养学生的学科逻辑，帮助提升学生的学科素养，本文以“绿色发展理念”为例探索了核心素养视角下高中政治的主题式教学，为高效地实施高中政治主题式教学提供参考。