常态化疫情防控下水力学实验课程教学改革

实验教学是高等院校教学环节中必不可缺的部分，是培养学生解决复杂工程问题能力的重要一环。常态化疫情防控背景下，实验教学该如何有序开展？本文以水力学实验课程为例，剖析常态化疫情防控下实验教学的困局，针对专业基础课程实验的特点，探索水力学实验教学分类有序地由线下转到线上线下相结合的教学改革方案，本课程的改革研究为国内同类高校专业实验教学的改革提供参考。