思想政治理论课教学融入“四史”研究

在高校思政课程的教学中融入“四史”学习教育，是提升高校思政教育水平的重要举措。基于此，本文对于如何将“四史”融入思想政治理论课教学进行了研究，从资源整合、课堂创新、课后实践和师资队伍建设等多个方面进行了详细地探讨，以期提高高校思想政治教育水平。