浅析高职公共计算机“1+X”模式改革 |
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引用本文: | 鲍彤.浅析高职公共计算机“1+X”模式改革[J].科学咨询,2022(10):214-216. |
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作者姓名: | 鲍彤 |
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作者单位: | 江苏省金坛中等专业学校 |
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摘 要: | 高职院校的公共计算机基础课程需要与“1+X”教育模式进行合理的适配,为高职院校的学生提供多样化的人才培养方向。“1+X”制度是将学历证书与职业技能证书相结合的职业教育模式,这种模式在当下高职院校中的应用非常广泛。高职院校的职业教育理念需要及时更新,需要积极为学生提供良好的职业发展规划路径。本文通过对“1+X”模式的概述说明,分析了高职公共计算机课的应用延伸方向,提出了高职公共计算机“1+X”模式改革措施的方法,以期对高职公共计算机“1+X”模式提出新的思路。
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关 键 词: | 高职 公共计算机 “1+X”模式 |
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