探索MOOC+翻转课堂混合教学模式下应用型高校教学改革与实践

当下是互联网快速发展时期，互联网技术的发展与应用让多样化的教学模式被应用于校园教育之中，MOOC+教育模式的兴起为传统课堂教育带来了新的发展机遇。MOOC+翻转课堂与传统教学不同，主要以突出学生主体地位为主，让师生角色进行改变，从而激发学生的课堂参与性。本文将从MOOC+翻转课堂混合教学的必要性为主，逐步分析混合教学的改革与实际应用。