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中职学校现代信息技术与电子专业课堂教学深度融合的实践研究
引用本文:李燕.中职学校现代信息技术与电子专业课堂教学深度融合的实践研究[J].科学咨询,2022(6):75-77.
作者姓名:李燕
作者单位:江苏省高邮中等专业学校
摘    要:中职学校对教育教学与现代信息技术进行深度融合,需要以现代信息技术特点与教育教学革新为理论基础,本文参照当前施行的信息化教学模式,以电子技术基础与技能对中职教育教学融合信息技术发展问题展开深入分析,提出现代信息技术与中职课堂教学深度融合的策略。

关 键 词:信息  信息技术  课堂教学  深度融合
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